El Ministerio de Turismo entregó equipos tecnológicos, audiovisuales y herramientas de trabajo a tres centros de formación ubicados en la Ciudad Colonial de Santo Domingo, como parte de una iniciativa dirigida a mejorar la preparación técnica de jóvenes y facilitar su incorporación a las actividades productivas vinculadas con el turismo y la economía local.
La dotación, valorada en RD$5 millones, fue distribuida entre el Centro de Formación en Hostelería y Turismo de la Asociación de Ayuda a las Familias (ADAF), la Escuela Taller de Santo Domingo, adscrita al Ministerio de Trabajo, y el Centro Tecnológico Cardenal López Rodríguez, conocido como Centro Colonial y gestionado por la Fundación San Valero.
La entrega fue encabezada por el ministro de Turismo, David Collado, durante una actividad celebrada en el centro histórico de la capital. Los recursos forman parte del Plan de Mejora de las Escuelas Técnicas y de Oficios, ejecutado mediante el Programa Integral de Desarrollo Turístico y Urbano de la Ciudad Colonial de Santo Domingo (PIDTUCCSD).
Equipos adaptados a la oferta de cada centro
Los centros recibieron computadoras y otros dispositivos tecnológicos, recursos audiovisuales, licencias de programas informáticos, mobiliario destinado a aulas y cocinas, así como sistemas para adecuar y mejorar sus instalaciones. La dotación también incluyó herramientas para talleres de construcción y equipos de protección necesarios para las prácticas formativas.
Entre los instrumentos entregados figuran materiales para carpintería, ebanistería, plomería y herrería. La selección responde a la diversidad de programas impartidos por las instituciones beneficiarias, cuyas áreas abarcan desde los servicios turísticos hasta labores de conservación, mantenimiento y administración.
ADAF concentra su enseñanza en hostelería, gastronomía y servicios relacionados con la actividad turística. La Escuela Taller de Santo Domingo prepara a sus estudiantes en construcción, mantenimiento y oficios tradicionales, disciplinas que tienen una relación directa con la preservación y rehabilitación de inmuebles en una zona de valor histórico.
El Centro Tecnológico Cardenal López Rodríguez, por su lado, ofrece capacitación en administración de empresas, contabilidad, idiomas y tecnología. Con los nuevos recursos se busca que las prácticas académicas tengan condiciones más cercanas a las que los alumnos encontrarán posteriormente en hoteles, restaurantes, talleres, oficinas y emprendimientos.
Formación ligada a la renovación urbana
Durante el acto, Collado planteó que la capacitación constituye uno de los componentes de la estrategia desarrollada por el Ministerio de Turismo en la Ciudad Colonial. El funcionario relacionó la preparación de capital humano con las inversiones físicas y sociales realizadas en el entorno, al considerar que la transformación del destino requiere incorporar a sus residentes.
El plan de escuelas técnicas se desarrolla dentro de un programa respaldado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), cuyo fondo global asciende a US$90 millones. Esa intervención contempla diferentes proyectos orientados a la recuperación urbana, el patrimonio cultural, el emprendimiento y el fortalecimiento de actividades económicas en el área colonial.
Entre las actuaciones señaladas por el Ministerio de Turismo se encuentran trabajos relacionados con museos y espacios monumentales, incluidos la Catedral Primada de América y el Alcázar de Colón. También se han ejecutado iniciativas de rehabilitación de viviendas y fachadas, acompañadas de programas para pequeños negocios y capacitación ocupacional.
La meta anunciada por la coordinación del programa es formar a más de 800 jóvenes, con énfasis en competencias que les permitan participar en las oportunidades económicas generadas por la renovación de la Ciudad Colonial.
Amín Abel Santos, coordinador general de la unidad responsable del PIDTUCCSD, explicó que el apoyo a las escuelas forma parte del componente dedicado al desarrollo de las economías locales. Según indicó, la intención es elevar la capacidad operativa de los centros para que los jóvenes se integren de manera activa a los procesos económicos que se producen en el casco histórico.
El alcance de la iniciativa va más allá de la instalación de equipos, pues procura reforzar la calidad de los programas educativos y las condiciones en que se realizan las prácticas. La disponibilidad de herramientas adecuadas resulta especialmente relevante en áreas como gastronomía, mantenimiento, construcción y tecnología, donde una parte importante del aprendizaje depende de la experiencia directa.
Empleabilidad y participación comunitaria
La Ciudad Colonial concentra hoteles, restaurantes, comercios, museos, monumentos y servicios culturales que demandan personal con conocimientos especializados. A la vez, las obras de rehabilitación requieren trabajadores formados en técnicas de construcción y oficios capaces de atender edificaciones con características históricas, sin desvincular las intervenciones de la dinámica cotidiana de la zona.
En ese contexto, el fortalecimiento de las escuelas busca crear una conexión entre la inversión pública, la oferta educativa y las necesidades del mercado laboral. El objetivo es que los residentes, especialmente los jóvenes, puedan acceder a empleos o desarrollar iniciativas propias a partir del crecimiento del turismo y del movimiento comercial generado por la recuperación del centro histórico.
Representantes de las tres instituciones valoraron la entrega porque permitirá ampliar y mejorar sus procesos de enseñanza. Asimismo, consideraron que los recursos contribuirán a cumplir sus metas de formación y a preparar estudiantes con mayores posibilidades de integrarse a la vida productiva.
La intervención reconoce que el desarrollo de un destino patrimonial no depende únicamente de remozar calles, fachadas o monumentos. También requiere personal preparado para atender visitantes, administrar empresas, ofrecer servicios gastronómicos, utilizar herramientas digitales y conservar infraestructuras, además de comunidades con oportunidades para participar en los beneficios económicos.
Con esta dotación, el Ministerio de Turismo añade un componente educativo a las actuaciones que ejecuta en la Ciudad Colonial. Las autoridades esperan que la inversión en equipamiento mejore el aprendizaje práctico, fortalezca las capacidades institucionales de los centros y contribuya a que la renovación urbana se traduzca en alternativas concretas de empleo y emprendimiento para la población del sector.
