Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Educación Física (Inefi) pondrá en marcha este martes la segunda fase de su Gira Nacional de Entrega de Utilería Deportiva Escolar, mediante actividades simultáneas en Pedernales y Puerto Plata. La iniciativa procura abastecer a centros educativos de ambas provincias con los materiales necesarios para desarrollar las clases de educación física y ampliar las oportunidades de práctica deportiva entre niños y adolescentes.
La jornada alcanzará planteles de Puerto Plata y de la zona fronteriza, que recibirán artículos para distintas disciplinas. Entre los equipos anunciados figuran balones de baloncesto y voleibol, implementos de bádminton y tenis de mesa, conos, mallas y cronómetros. Estos recursos podrán utilizarse tanto durante la docencia regular como en entrenamientos y actividades recreativas organizadas por las comunidades escolares.
El director ejecutivo del Inefi, Alberto Rodríguez Mella, explicó que el programa busca garantizar que los docentes cuenten con instrumentos de trabajo desde el comienzo del período escolar. De acuerdo con el funcionario, la cobertura prevista incluye por primera vez a todas las regionales educativas del territorio nacional dentro de una distribución iniciada junto con el año lectivo.
Esta es la segunda ocasión en que la actual gestión del organismo desarrolla el proyecto de alcance nacional. La entidad pretende evitar que la falta de implementos limite el contenido práctico de la educación física, especialmente en centros ubicados fuera de las principales áreas urbanas o con menor disponibilidad de recursos.
Materiales para reforzar la enseñanza
La entrega de utilería forma parte de una estrategia más amplia dirigida a fortalecer el deporte escolar. El Inefi también ha señalado entre sus líneas de trabajo la capacitación del personal docente, la instalación de espacios techados y la habilitación de aulas de psicomotricidad, además de otras intervenciones destinadas a mejorar las condiciones para la actividad física en los planteles.
Los equipos permitirán a los maestros organizar ejercicios de coordinación, velocidad, resistencia y trabajo colectivo, además de introducir a los estudiantes en varias disciplinas. Elementos sencillos como los conos y cronómetros facilitan la planificación de circuitos y pruebas físicas, mientras que los balones, las mallas y las raquetas hacen posible desarrollar prácticas con reglas y objetivos específicos.
Rodríguez Mella indicó que cada artículo suministrado puede convertirse en una oportunidad para aprender, convivir y detectar aptitudes deportivas. También planteó que la práctica organizada ayuda a fortalecer valores que trascienden el terreno de juego, entre ellos la disciplina, la cooperación, el respeto a las normas y la responsabilidad individual.
Además del posible descubrimiento de talentos, el programa pone énfasis en la participación de toda la población estudiantil. La institución sostiene que el deporte puede funcionar como una herramienta de inclusión y crecimiento dentro de la comunidad educativa, siempre que los centros dispongan de recursos y espacios adecuados para incorporarlo de manera constante a su programación.
Impacto esperado en la comunidad escolar
La incorporación de nuevos materiales también busca estimular hábitos saludables desde edades tempranas. La actividad física regular puede complementar el proceso educativo al favorecer la movilidad, la coordinación y la socialización. En el contexto escolar, además, ofrece alternativas de recreación supervisada y promueve un uso productivo del tiempo disponible durante las jornadas académicas.
En provincias con comunidades dispersas, como Pedernales, la llegada de implementos adquiere relevancia debido a las diferencias de infraestructura y acceso que pueden existir entre los centros. Puerto Plata, por su parte, reúne una población escolar distribuida en municipios y distritos educativos con necesidades diversas. La ejecución simultánea pretende avanzar en la cobertura territorial sin concentrar las acciones en una sola región.
El alcance efectivo dependerá del número de planteles incorporados, de la cantidad de materiales asignados y del seguimiento que reciban después de la distribución. El uso continuo, el mantenimiento de los equipos y la preparación de los docentes son factores necesarios para que la utilería no se limite a una entrega puntual, sino que produzca mejoras sostenidas en las clases.
La gira nacional responde a la función del Inefi como entidad responsable de impulsar la educación física y el deporte dentro del sistema escolar dominicano. Su intervención incluye acompañar a los centros, promover actividades y suministrar herramientas que permitan desarrollar programas adecuados a las edades y condiciones de los alumnos.
La institución considera que fortalecer el deporte en las escuelas aporta al desarrollo integral de los estudiantes y a la formación de ciudadanos con estilos de vida más activos. Bajo ese enfoque, las actividades físicas no se presentan únicamente como competencia, sino como un componente educativo capaz de apoyar la convivencia y el bienestar.
Con la apertura de esta segunda fase en Pedernales y Puerto Plata, el Inefi continuará el recorrido por las regionales educativas del país. La meta institucional es extender los beneficios del programa a comunidades de distintas zonas y reducir las limitaciones que enfrentan los profesores cuando deben impartir docencia sin suficientes implementos.
Tras las entregas, los centros tendrán el desafío de integrar los nuevos recursos a su planificación y asegurar un acceso organizado para los estudiantes. El organismo apuesta a que la combinación de materiales, formación docente e infraestructura contribuya a consolidar una práctica deportiva escolar más inclusiva, regular y vinculada con los objetivos educativos.
